Vallalar.Net

Vallalar သမိုင်း- သေခြင်းကို အောင်နိုင်သူ၏ သမိုင်း။

Vallalar သမိုင်း- သေခြင်းကို အောင်နိုင်သူ၏ သမိုင်း။

ဗလာလာလာရဲ့သမိုင်းကို ဘာကြောင့်ဖတ်သင့်တာလဲ။ သေခြင်းတရားကို အောင်နိုင်သူ၏ သမိုင်းအမှန်။ လူသားတို့ မသေဘဲ အသက်ရှင်နေထိုင်ရန် လမ်းစကို ရှာဖွေတွေ့ရှိခဲ့သော သိပ္ပံပညာရှင်အစစ်ဖြစ်သည်။ လူ့ခန္ဓာကိုယ်ကို မသေနိုင်သောခန္ဓာကိုယ်အဖြစ် ပြောင်းလဲပေးမည့် သိပ္ပံပညာကို ရှာဖွေတွေ့ရှိခဲ့သူဖြစ်သည်။ လူ့ခန္ဓာကိုယ်ကို အသိပညာ၏ကိုယ်အဖြစ်သို့ ပြောင်းလဲပေးခဲ့သူဖြစ်သည်။ မသေဘဲ အသက်ရှင်နေထိုင်ရန် နည်းလမ်းကို ကျွန်ုပ်တို့အား ပြောပြခဲ့သူဖြစ်သည်။ ဘုရားသခင်ရဲ့ သဘာဝအမှန်တရားကို တွေ့ကြုံခံစားပြီး ဘုရားသခင်ရဲ့ မသေနိုင်တဲ့ ရုပ်သဏ္ဍာန်က ဘာလဲ၊ သူဘယ်မှာရှိတယ်ဆိုတာ ပြောပြခဲ့ပါတယ်။ အယူသီးမှုအားလုံးကို ဖယ်ရှားပြီး ကျွန်ုပ်တို့၏အသိပညာဖြင့် အရာအားလုံးကို မေးခွန်းထုတ်ကာ စစ်မှန်သောအသိပညာကို ရရှိခဲ့သူဖြစ်သည်။

စစ်မှန်သော သိပ္ပံပညာရှင်အမည်- Ramalingam ချစ်ခင်သူများ ခေါ်ဆိုသော အမည်- Vallalar။ မွေးသက္ကရာဇ် : 1823 ခုနှစ် ၊ ခန္ဓာကိုယ် ၏ အလင်းရောင် ခန္ဓာကိုယ် အဖြစ် အသွင်ပြောင်းသော နှစ် : 1874 မွေးဖွားရာ နေရာ : India ၊ Chidambaram ၊ Marudur ။ အောင်မြင်မှု- ထိုလူသားကို ရှာဖွေတွေ့ရှိသူသည် ဘုရားသခင်၏ အခြေအနေသို့ ရောက်နိုင်သည်သာမက မသေနိုင်၊ ထိုအခြေအနေကို ရရှိနိုင်သည်။ အိန္ဒိယနိုင်ငံ၊ Chidambaram ၏မြောက်ဘက်ကီလိုမီတာနှစ်ဆယ်တွင်ရှိသော Marudhur ဟုခေါ်သောမြို့တမီလ်နာဒူးတွင် Ramalingam ဟုခေါ်သော Vallalar ကို 1823 ခုနှစ်၊ အောက်တိုဘာလ 5 ရက်၊ တနင်္ဂနွေနေ့၊ 5:54 နာရီတွင်မွေးဖွားခဲ့သည်။

ဗလာလာ၏ ဖခင်အမည်မှာ ရာမယဖြစ်ပြီး မိခင်အမည်မှာ ချင်းနမိုင်းဖြစ်သည်။ ဖခင် Ramaiah သည် Marudhur ၏ စာရင်းကိုင်ဖြစ်ပြီး ကလေးများကို သင်ကြားပေးသော ဆရာဖြစ်သည်။ မိခင် Chinnammai သည် အိမ်တွင် ပြုစုစောင့်ရှောက်ပြီး သားသမီးများကို ပြုစုပျိုးထောင်ခဲ့သည်။ ဗလာလာလာ၏ဖခင် ရာမီယာသည် မွေးပြီး ခြောက်လတွင် ကွယ်လွန်ခဲ့သည်။ မိခင် Chinnammai သည် သူမ၏ သားသမီးများ၏ ပညာရေးနှင့် အနာဂတ်ကို စဉ်းစားရင်း အိန္ဒိယနိုင်ငံ Chennai သို့ သွားခဲ့သည်။ Vallalar ၏အစ်ကို Sabapathy သည် Kanchipuram ၏ပါမောက္ခ Sabapathy အောက်တွင်လေ့လာခဲ့သည်။ သူသည် ရောယှက်ဟောပြောချက်တွင် သခင်ဖြစ်လာသည်။ သူ့မိသားစုကို ထောက်ပံ့ဖို့ ဟောပြောပွဲတွေ သွားရင်း ရတဲ့ငွေကို သူသုံးတယ်။ Sabapathi ကိုယ်တိုင်က သူ့ညီ Ramalingam ကို ပညာပေးတယ်။ နောက်ပိုင်းတွင် Kanchipuram ပရော်ဖက်ဆာ Sabapathi နှင့် သင်ကြားခဲ့ဖူးသော ဆရာအောက်တွင် ပညာသင်ကြားရန် စေလွှတ်ခဲ့သည်။

ချန်နိုင်းသို့ပြန်လာသော Ramalingam သည် ကန်ဒါဆာမီဘုရားကျောင်းသို့ မကြာခဏသွားရောက်လည်ပတ်ခဲ့သည်။ ကန်ဒကော့တမ်တွင် သခင် မူရူဂန်ကို ကိုးကွယ်ရသည်ကို သူ ကျေနပ်သည်။ ငယ်စဉ်ကတည်းက သခင်ဘုရားအကြောင်း ရေးစပ်သီဆိုခဲ့သည်။ ကျောင်းမတက်ဘဲ အိမ်မှာမနေဘဲ ရာမာလင်ဂမ်ကို အစ်ကိုဖြစ်သူ Sabapathi က ပြစ်တင်ရှုတ်ချခဲ့သည်။ ဒါပေမယ့် Ramalingam က သူ့အစ်ကိုကြီးပြောတာကို နားမထောင်ဘူး။ ထို့ကြောင့် Sabapathi သည် သူ၏ဇနီး Papathi Ammal ကို Ramalingam တွင် အစာမကျွေးရန် တင်းတင်းကျပ်ကျပ် အမိန့်ပေးခဲ့သည်။ Ramalingam သည် သူ၏ချစ်လှစွာသောအစ်ကို၏တောင်းဆိုမှုကို သဘောတူပြီး အိမ်တွင်နေပြီး စာကျက်မည်ဟု ကတိပြုခဲ့သည်။ Ramalingam သည် အိမ်၏ အပေါ်ထပ် အခန်းတွင် နေခဲ့သည်။ ထမင်းစားချိန်မှလွဲ၍ အခြားအချိန်များတွင် အခန်းထဲတွင် တည်းခိုပြီး ဘုရားသခင်ကို တက်ကြွစွာ ဝတ်ပြုခဲ့သည်။ တစ်နေ့တွင်၊ နံရံပေါ်ရှိ မှန်တစ်ချပ်၌ ဘုရားသခင်သည် သူ့အား ထင်ရှားပေါ်လွင်စေသည်ဟု ယုံကြည်ကာ ရွှင်မြူးကာ သီချင်းများ သီဆိုခဲ့သည်။

ဒဏ္ဍာရီပုံပြင်များနှင့်ပတ်သက်၍ ဟောပြောပို့ချခဲ့ဖူးသည့် သူ၏အစ်ကိုဖြစ်သူ Sabapathi သည် ကျန်းမာရေးမကောင်းသောကြောင့် သူသဘောတူထားသည့် ဟောပြောပွဲသို့ မတက်ရောက်နိုင်ခဲ့ပေ။ ဒါကြောင့် သူ့ညီလေး Ramalingam က ဟောပြောပွဲကျင်းပမယ့်နေရာကို သွားပြီး မတတ်နိုင်လို့ သီချင်းဆိုခိုင်းတယ်။ ထို့ကြောင့် Ramalingam သည် ထိုနေရာသို့ သွားခဲ့သည်။ ထိုနေ့တွင်၊ Sabapathi ၏ဟောပြောချက်ကိုနားထောင်ရန်လူအများအပြားစုဝေးခဲ့ကြသည်။ ရာမလင်ဂမ်သည် အစ်ကိုကြီးပြောသည့်အတိုင်း သီချင်းအချို့ကို သီဆိုခဲ့သည်။ အဲဒီနောက်မှာတော့ လူတွေက ဝိညာဉ်ရေးဆိုင်ရာ ဟောပြောပွဲကို ဟောပြောဖို့ အချိန်အတော်ကြာအောင် စည်းဝေးခဲ့ကြပြီး၊ ဒါကြောင့် Ramalingam လည်း သဘောတူတယ်။ ဟောပြောပွဲကို ညဉ့်နက်မှ ကျင်းပသည်။ လူတိုင်းက တအံ့တသြနဲ့ သဘောကျကြတယ်။ ဒါက သူ့ရဲ့ ပထမဆုံး ဟောပြောပွဲပါ။ ထိုအချိန်တွင် သူသည် ကိုးနှစ်ရှိပြီဖြစ်သည်။

Ramalingam သည် Thiruvottriyur တွင် တစ်ဆယ့်နှစ်နှစ်အရွယ်တွင် စတင်ကိုးကွယ်ခဲ့သည်။ သူနေထိုင်ရာ ရေတွင်းခုနစ်တွင်းမှ Thiruvottriyur သို့ နေ့တိုင်း လမ်းလျှောက်လေ့ရှိသည်။ အများအပြား၏တောင်းဆိုမှုပြီးနောက် Ramalingam သည်အသက်နှစ်ဆယ်ခုနစ်နှစ်အရွယ်တွင်လက်ထပ်ရန်သဘောတူခဲ့သည်။ သူ့ညီမ Unnamulai ၏သမီး Thanakodi နှင့် လက်ထပ်ခဲ့သည်။ ဇနီးမောင်နှံနှစ်ဦးစလုံးသည် မိသားစုဘဝတွင် မပါဝင်ခဲ့ကြဘဲ ဘုရားသခင်၏အတွေးတွင် နှစ်မြှုပ်ခဲ့ကြသည်။ ဇနီးဖြစ်သူ Thanakodi ၏ သဘောတူညီချက်ဖြင့် အိမ်ထောင်ရှင်ဘဝသည် တစ်ရက်တည်းနှင့် ပြီးမြောက်သည်။ ဇနီးဖြစ်သူ၏ သဘောတူညီချက်ဖြင့် Vallalar သည် မသေနိုင်သည်ကို ဆက်လက်ကြိုးစားခဲ့သည်။ Ramalingam သည် အသိပညာအားဖြင့် စစ်မှန်သောဘုရားသခင်ကို သိလိုခဲ့သည်။ ထို့ကြောင့် 1858 ခုနှစ်တွင် သူသည် Chennai မှ ထွက်ခွာပြီး ဘုရားကျောင်းများစွာကို သွားရောက်လည်ပတ်ခဲ့ပြီး Chidambaram ဟုခေါ်သော မြို့တစ်မြို့သို့ ရောက်ရှိခဲ့သည်။ Chidambaram တွင် Vallalar ကိုမြင်လျှင် Thiruvengadam ဟုခေါ်သော Karunguzhi ဟုခေါ်သော Karunguzhi ဟုခေါ်သောမြို့တစ်မြို့၏အုပ်ချုပ်ရေးမှူးသည်သူအားမိမိမြို့နှင့်သူ့အိမ်တွင်နေထိုင်ရန်တောင်းဆိုခဲ့သည်။ Vallalar သည် သူမ၏ချစ်ခြင်းမေတ္တာကြောင့် Thiruvengadam နေအိမ်တွင် ကိုးနှစ်ကြာနေထိုင်ခဲ့သည်။

စစ်မှန်သောဘုရားသခင်သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ဦးခေါင်း၌ သေးငယ်သောအက်တမ်တစ်ခုအဖြစ် တည်ရှိသည်။ ထိုဘုရားသခင်၏အလင်းသည် နေသန်းတစ်ထောင်၏တောက်ပမှုနှင့် ညီမျှသည်။ ထို့ကြောင့်၊ သာမန်လူတို့သည် ကျွန်ုပ်တို့အတွင်း၌ အလင်းဖြစ်တော်မူသော ဘုရားသခင်ကို နားလည်နိုင်စေရန်အတွက် ဗလာလာလာသည် အပြင်ဘက်တွင် ဆီမီးတစ်လုံးကို ချထားကာ အလင်းရောင်အသွင်ဖြင့် ချီးမွမ်းခဲ့သည်။ ၁၈၇၁ ခုနှစ်တွင် Sathya Dharmachalai အနီးတွင် အလင်းရောင်ဗိမာန်ကို စတင်တည်ဆောက်ခဲ့သည်။ ခြောက်လခန့်အကြာတွင် ပြီးစီးခဲ့သော ဘုရားကျောင်းကို 'ပညာကောင်စီ' ဟု အမည်ပေးခဲ့သည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ဦးနှောက်ထဲတွင် ကြီးမားသောအသိပညာအဖြစ် အလင်းပုံစံဖြင့်နေထိုင်သော ဘုရားသခင်အတွက် Vadalur ဟုခေါ်သောမြို့၌ ဗိမာန်တော်ကိုတည်ဆောက်ခဲ့သည်။ စစ်မှန်သောဘုရားသခင်သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ခေါင်းထဲတွင် အသိပညာဖြစ်ပြီး ၎င်းကို နားမလည်နိုင်သူများအတွက် မြေကြီးပေါ်တွင် ဗိမာန်တစ်ခုတည်ဆောက်ကာ ထိုဗိမာန်တော်တွင် ဆီမီးထွန်းညှိကာ ထိုမီးခွက်ကို ဘုရားသခင်အဖြစ် တွေးခေါ်ကာ ကိုးကွယ်ရန် ပြောခဲ့သည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏အတွေးများကို ထိုနည်းဖြင့် အာရုံစူးစိုက်သောအခါ၊ ကျွန်ုပ်တို့၏ခေါင်းထဲတွင် အသိပညာဖြစ်သည့် ဘုရားသခင်ကို ကျွန်ုပ်တို့ တွေ့ကြုံခံစားရသည်။

အင်္ဂါနေ့ နံနက် (၈) နာရီအချိန်၌ မက်တူကုပမ်မြို့ရှိ သိဒ္ဓိဗလကံ အမည်ရှိသော အဆောက်အအုံရှေ့၌ အလံကို လွှင့်ထူကာ စည်းဝေးပွဲသို့ ရှည်လျားစွာ တရားဒေသနာ ဟောကြားသည်။ ထိုတရားဒေသနာကို 'အလွန်ကြီးမားသော ဒေသနာ' ဟုခေါ်သည်၊ ဤတရားဒေသနာသည် လူကို အမြဲပျော်ရွှင်စေရန် လမ်းညွှန်ပေးသည်။ လက်ထဲတွင် ဖြစ်ပေါ်လာသော မေးခွန်းများစွာကို ဖြေပေးသည်။ တရားဒေသနာသည် ကျွန်ုပ်တို့၏အယူသီးမှုများကို ချိုးဖျက်ခြင်းအကြောင်းဖြစ်သည်။ စစ်မှန်သောနည်းလမ်းမှာ သဘာဝတရား၏အမှန်တရားကို သိရှိခံစားရန်ဖြစ်သည် ဟု သူကဆိုသည်။ ဒါတင်မကဘူး။ Vallalar ကိုယ်တိုင်က ကျွန်တော်တို့ မတွေးထားတဲ့ မေးခွန်းပေါင်းများစွာကို မေးပြီး အဖြေပေးခဲ့ပါတယ်။ ထိုမေးခွန်းများမှာ အောက်ပါအတိုင်းဖြစ်သည်။

ဘုရားသခင်ဆိုတာ ဘာလဲ။ ဘုရားသခင် ဘယ်မှာလဲ ဘုရားသခင်သည် တစ်ခုတည်း သို့မဟုတ် အများအပြားရှိပါသလား။ ကျွန်ုပ်တို့ ဘာကြောင့် ဘုရားသခင်ကို ကိုးကွယ်သင့်သလဲ။ ဘုရားသခင်ကို မကိုးကွယ်ရင် ဘာဖြစ်မလဲ။ ကောင်းကင်ဘုံလို အရာမျိုး ရှိပါသလား။ ဘုရားသခင်ကို ကျွန်ုပ်တို့ မည်သို့ကိုးကွယ်သင့်သနည်း။ ဘုရားသခင်သည် တစ်ခုတည်း သို့မဟုတ် အများအပြားရှိပါသလား။ ဘုရားသခင်တွင် လက်နှင့်ခြေရှိပါသလား။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ဘုရားသခင်အတွက် ဘာမဆိုလုပ်နိုင်ပါသလား။ ဘုရားသခင်ကိုရှာရန် အလွယ်ဆုံးနည်းလမ်းကဘာလဲ။ သဘာဝတွင် ဘုရားသခင်သည် အဘယ်မှာရှိသနည်း။ ဘယ်ပုံစံက မသေနိုင်တဲ့ပုံစံလဲ။ ကျွန်ုပ်တို့၏အသိပညာကို စစ်မှန်သောအသိပညာအဖြစ် မည်သို့ပြောင်းလဲမည်နည်း။ ဘယ်လိုမေးခွန်းတွေမေးပြီး အဖြေတွေရလဲ။ အမှန်တရားကို ကျွန်ုပ်တို့ထံမှ အဘယ်အရာက ဖုံးကွယ်ထားသနည်း။ အလုပ်မလုပ်ဘဲ ဘုရားသခင်ထံမှ တစ်စုံတစ်ရာ ရနိုင်ပါသလား။ စစ်မှန်သောဘုရားသခင်ကိုသိရန် ဘာသာရေးသည် အသုံးဝင်ပါသလား။

အလံလွှင့်ထူပြီးသည့်နောက် တမီလ်လတွင် ကာသီဂါမီးထွန်း ပွဲတော်ကျင်းပသည့်နေ့တွင် သူသည် သူ့အခန်း၌ အမြဲတောက်နေသော ဒီရေမီးခွက်ကို ယူ၍ သူ့ရှေ့တွင် ထားလိုက်သည်။ အိမ်ကြီး။ 1874 ခုနှစ် ထိုင်းလ 19 ရက်နေ့ ၊ ဇန်နဝါရီလ ၊ အိန္ဒိယ နက္ခတ္တဗေဒ တွင် ဖော်ပြထားသော Poosam ကြယ်ပွင့် နေ့ရက် တွင် Vallalar သည် လူတိုင်းကို ကောင်းချီးပေးခဲ့ပါသည်။ ဗာလာလာသည် သန်းခေါင်ယံအချိန်၌ အိမ်ကြီးထဲသို့ ဝင်လာခဲ့သည်။ သူ့ဆန္ဒအတိုင်း၊ သူ၏ အရေးကြီးသော တပည့်များဖြစ်သည့် Kalpattu Aiya နှင့် Thozhuvur Velayudham တို့သည် အပြင်ဘက်မှ အခန်းတံခါးကို သော့ခတ်ထားကြသည်။

ထိုနေ့မှ စ၍ ဗလာလာလာသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ ရုပ်မျက်စိအတွက် ရုပ်ပုံသဏ္ဍာန်အဖြစ် မပေါ်သေးသော်လည်း အသိပညာ၏ ဖန်တီးမှုအတွက် မြင့်မြတ်သောအလင်းဖြစ်ခဲ့သည်။ ငါတို့၏ရုပ်မျက်စိသည် ပညာ၏ခန္ဓာကိုယ်ကို မြင်နိုင်စွမ်းမရှိသောကြောင့်၊ နေရာတိုင်း၌ အမြဲရှိတော်မူသော ငါတို့သခင်ကို မမြင်နိုင်ကြပေ။ အသိပညာ၏ခန္ဓာကိုယ်သည် လူ့မျက်စိဖြင့်မြင်နိုင်သော လှိုင်းအလျားထက်ကျော်လွန်နေသောကြောင့် ကျွန်ုပ်တို့၏မျက်စိသည် ၎င်းကိုမမြင်နိုင်ပေ။ ဗလာလာလာ သိတဲ့အတိုင်းပဲ သူ့ရဲ့ လူ့ခန္ဓာကိုယ်ကို ပထမဆုံး သန့်စင်တဲ့ ခန္ဓာကိုယ်အဖြစ် ပြောင်းလဲပြီးနောက် Om လို့ ခေါ်တဲ့ အသံရဲ့ ခန္ဓာကိုယ်အဖြစ်၊ ပြီးတော့ ထာဝရ အသိပညာရဲ့ ခန္ဓာကိုယ်အဖြစ်၊ သူသည် ကျွန်ုပ်တို့နှင့်အတူ အမြဲရှိနေကာ ကျေးဇူးတော်များကို ပေးသနားပါတယ်။


ဗလာလာလာနှင့် သူ့စာအုပ်များ မြန်မာ (ဗမာ) ဘာသာစကားအကြောင်း


သက်ရှိသတ္တဝါအားလုံး တန်းတူညီတူပါပဲ။
လူ့မွေးဖွားခြင်းရဲ့ ရည်မှန်းချက်ကဘာလဲ
ဘုရား၏ကျေးဇူးတော်အားဖြင့် ရနိုင်သော၊ ဘုရားသခင်၏ ကျေးဇူးတော် ပြီးပြည့်စုံခြင်း အားဖြင့် ရနိုင်သော အရာများ  
လောကီချမ်းသာကို ရခြင်း၏ အကျိုးကျေးဇူးကား အဘယ်နည်း
ဒေဝေါ ချမ်းသာ၏ အကျိုးကျေးဇူးကား အဘယ်နည်း
ဒေဝေါ လောက ၏ ချမ်းသာ ဟုခေါ်သည်
လူတစ်ဦးသည် ပျော်ရွှင်မှုကို ခံစားရသောအခါ၊ သူ၏စိတ်သည် ရွှင်လန်းသည်။ ဝမ်းနည်းမှုတွေ ကြုံလာတဲ့အခါ စိတ်က မငြိမ်မသက် ဖြစ်သွားတယ်။ ဒီတော့ မေးခွန်းရဲ့ အဖြေက ဘာလဲ။  
ကျွန်ုပ်တို့၏စိတ်သည် ပျော်ရွှင်မှုနှင့် ဝမ်းနည်းမှုကို ခံစားရပါသလား။
ကရုဏာကြောင့် အသားစားတိရစ္ဆာန်တွေကို အသားပေးလို့ရမလား။
ကျွန်ုပ်တို့သည် ဆာလောင်နေသူများကို လျစ်လျူရှုပြီး ကျွန်ုပ်တို့၏မိသားစုဝင်များကိုသာ အစာကျွေးနိုင်ပါသလား။
ကျွန်ုပ်တို့တွင် ဖြစ်ပေါ်နေသော အန္တရာယ်များကို ရပ်တန့်ရန် လွတ်လပ်မှု ရှိပါသလား။
အစာမစားဘဲ ဆာလောင်မှုကို ခံနိုင်ရည်ရှိပါသလား။
ဗလာလာရုပ်တုကို ကိုးကွယ်လို့ရလား။ ဗလာလာရုပ်တုကို အိမ်မှာထားလို့ရလား။
ကရုဏာသည် ဘုရားသခင်၏ကျေးဇူးတော်ရရှိရန် တစ်ခုတည်းသောနည်းလမ်းဖြစ်ကြောင်း မည်သို့သိနိုင်မည်နည်း။
တခြားသက်ရှိသတ္တဝါတွေအတွက် ကရုဏာက ဘယ်အချိန်မှာ ပေါ်ထွက်မလဲ။
ကရုဏာသည် လောကီကျင့်ဝတ်ကို ပေးသည်။ ကရုဏာမရှိလျှင် လောကီသီလရှိမည်မဟုတ်ဟု နားလည်ထားသင့်သည်။ ဘယ်လိုနည်းဖြင့်
သနားခြင်းကရုဏာသည် ဘုရားသခင်၏ကျေးဇူးတော်၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖော်ပြသည့်ကိရိယာတစ်ခုဖြစ်သည်။
သနားကြင်နာတတ်တဲ့လူတွေဟာ ဘုရားတွေဆိုတာ ငါတို့တကယ်သိထားသင့်တယ်။
ဘုရားသခင် ဖန်ဆင်းထားသော သက်ရှိ အများအပြားသည် အဘယ်ကြောင့် ဆာလောင်မှု၊ သတ်ဖြတ်မှု၊ ရောဂါဘယ စသည်တို့ကို ကြီးမားစွာ ခံစားနေကြရသနည်း။
ကရုဏာတရား၏ အဓိပ္ပါယ်ကား အဘယ်နည်း၊ ကရုဏာသဒ္ဒါတရားဟူသည် အဘယ်နည်း
ဆန္ဒ
အိပ်မက်ထဲမှာ လူတွေမှာ မတူညီတဲ့ ကိုယ်ခန္ဓာ ရှိကြပါတယ်။
အမြွှာညီအစ်ကိုများသည် အဘယ်ကြောင့် မတူညီသော ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးများနှင့် အပြုအမူများ ရှိကြသနည်း။
ကရုဏာတရား
ကောင်းကင်တမန်များသည် အစာစား၍ ငတ်မွတ်ခြင်းရှိပါသလား။
ဝိညာဉ်သည် အကောင်းနှင့်အဆိုး ခံစားရသည်ဖြစ်စေ အင်္ဂါများနှင့် စိတ်သည် သာယာမှုနှင့် ဆင်းရဲဒုက္ခကို ခံစားရသည်ဖြစ်စေ ဝိညာဉ်သည် မည်သည့်အရာမှ မခံစားရပါက သနားကြင်နာမှုဟူသည် အဘယ်နည်း၊
ကရုဏာကြောင့် အသားစားတိရစ္ဆာန်တွေကို အသားပေးလို့ရမလား။
ကရုဏာကိုဆန့်ကျင်သောအပင်ကိုစားသည်။
ဝိညာဉ်အရည်ပျော်ခြင်း-သနားကြင်နာခြင်းအတွက် ဖြစ်ပေါ်လာသော စွမ်းအင်သည် အဘယ်ကလာသနည်း။
ယခင်မွေးကတည်းက ရှိနေတာကို ဘယ်လိုနားလည်မလဲ။
အိမ်ထောင်ရေးနဲ့ တခြားအခမ်းအနားတွေမှာ အလွန်ပျော်ရွှင်မှုကို ဘယ်လိုရနိုင်မလဲ။
ဒေဿီကို မှီသော ပုဂ္ဂိုလ်၏ ကျော်ကြားမှုကား အဘယ်နည်း
မျက်စိကန်း၊ နားမကြား၊ စကားမပြောဘဲ ခြေမစွမ်းသူများကို ကျွေးမွေးပါ။
အိုး၊ အခု မှောင်နေပြီ၊ ငါတို့ ဘယ်သွားစားမလဲ။
ကျွန်ုပ်တို့၏ခန္ဓာကိုယ်ကို ရွေးချယ်ပိုင်ခွင့်ရှိပါသလား။
အမြင့်မြတ်ဆုံးသော ချမ်းသာ၏ အကျိုးကား အဘယ်နည်း
တိရိစ္ဆာန်တွေ၊ မိတ်ဆွေတွေနဲ့ အလုပ်သမားတွေကို ကျွေးသင့်တယ်။
ငတ်မွတ်နေသူတွေကို အစာကျွေးဖို့ မကြာခဏ ဘာကြောင့် အလေးပေးတာလဲ။
ဤလောက၌ မွေ့လျော်သူ၏ ဘုန်းအသရေကား အဘယ်နည်း
ဤမြတ်သော ချမ်းသာကို ရခြင်း၏ ဘုန်းတော်ကား အဘယ်နည်း။
သဘာဝတရားဖြစ်သည့် ဘုရားသခင်၏ ကျေးဇူးတော်ကို မည်သို့ရယူရမည်ကို သိရှိလိုပါက--
သက်ရှိသတ္တဝါအားလုံးအပေါ် အဖန်ဖန် ကရုဏာစိတ်ရှိသောအခါ ဘုရားသခင်၏ကျေးဇူးတော်သည် ဝိညာဉ်မှ မည်သို့ထင်ရှားလာသနည်း။
သဘာဝအတိုင်း ပေါ်ထွန်းခြင်းဖြစ်သည့် ဘုရားသခင်၏ ကျေးဇူးတော်၏ ပုံမှန်အခြေအနေကား အဘယ်နည်း
ဝေဒဘုရားက ဆင်းရဲသားတွေကို အစာကျွေးတာနဲ့ ပတ်သက်ပြီး လူသားတွေဟာ တခြားသူတွေရဲ့အကူအညီမပါဘဲ တစ်ယောက်တည်း နေနိုင်သလား
ဘုရားသခင်ရဲ့ သဘာဝပေါ်ထွန်းခြင်းဖြစ်တဲ့ ဘုရားသခင်ရဲ့ ကျေးဇူးတော်ကို ကျွန်ုပ်တို့ ဘယ်လိုရရှိနိုင်မလဲ။
စိတ်ဝိညာဉ်သည် အဖန်ဖန် အရည်ပျော်သောအခါ၊ ဘုရားသခင်၏ ကျေးဇူးတော်သည် ဝိညာဉ်မှ မည်သို့ ထွက်ပေါ်လာသနည်း။
ကျေးဇူးတော်၊ ဘုရားသခင် ၏ သဘာဝ ပေါ်ထွန်းခြင်း သည် အောက်ဖော်ပြပါ အတိုင်း နေရာတိုင်း နှင့် အချိန်တိုင်း ပေါ်လွင်နေ သည် ကို ကျွန်ုပ်တို့ သိထားရပါမည်။
အသားစားခြင်းမှရရှိသော ကျေနပ်မှုကား မည်သို့သော ပျော်ရွှင်မှုမျိုးလဲ။
သတ္တဝါများကို ကူညီပေးခြင်းသည် ဘုရားသခင်ကို ကိုးကွယ်ခြင်းဟု မည်သို့ယူဆသနည်း။
အိမ်တွင်းဘဝက ဘုန်းကြီးဝတ်တာထက် ပိုကောင်းပါတယ်။
ဆင်းရဲသောသူသည် ငတ်မွတ်သောသူအား အစာကို မည်သို့ ပေးစွမ်းနိုင်သနည်း။
သတ္တဝါတို့၏ ကရုဏာကြောင့် ကောင်းကင်၌ ဆုံးမခြင်းသည် ရှိ၏။ ကရုဏာမရှိရင် ကောင်းကင်က စည်းကမ်းရှိမှာမဟုတ်ဘူး။ ဘယ်လိုနည်းဖြင့်
အသားသည် မကောင်းသောအစာဖြစ်ပုံ၊ အသားစားခြင်းမှရရှိသော စိတ်ကျေနပ်မှုဟူသည် ကောင်းသည်ဖြစ်စေ၊
အမြင့်မြတ်ဆုံး ပျော်ရွှင်မှုဆိုတာ ဘာလဲ။
ဘုရားသခင့်အသွင်အပြင် ဘယ်လိုဖြစ်လာမလဲ။ ငတ်မွတ်သောသူတို့ကို ကျွေးမွေး၍ စိတ်ကြွဆေးပြား ပေးသော လူနှင့် အဘယ်ဘုရားနှင့် တူညီသနည်း။
ပညာရှိတစ်ယောက်ဖြစ်အောင် ဘယ်လိုလုပ်မလဲ။
မကုသနိုင်သောရောဂါများကို မည်သို့ကုသနိုင်မည်နည်း။
အသိပညာကောင်းတဲ့ အမျိုးအနွယ်ကို ဘယ်လိုရနိုင်မလဲ။
ဘယ်လိုအသက်ရှည်မလဲ။
အဲဒီကျေးဇူးကို ဘယ်လိုရယူရမလဲသိချင်ရင်
ဘုရားသခင်ရဲ့ ကျေးဇူးတော်ကို ဘယ်လိုရယူမလဲ။
လူသားတိုင်း၌ရှိသော သဘာဝကရုဏာကို အသုံးပြု၍ ဘုရားသခင်ကို ကိုးကွယ်ပုံ
သက်ရှိသတ္တဝါတို့အား သနားကြင်နာမှုပြခြင်းကို ဘုရားသခင်အား ကိုးကွယ်ခြင်းဟုလည်း ခေါ်သည်။
ဆာလောင်မှု
သိဒ္ဓိ၊ပညာရှိ၊သူတော်ကောင်းတို့သည် အဘယ်အခါ၌ ညှိုးငယ်ကုန်သနည်း။
ဆာလောင်မွတ်သိပ်မှု မရှိသော ဧကရာဇ်မင်းကို အနိုင်ယူလိမ့်မည်။
သူတို့ရဲ့ ငတ်မွတ်မှုကြောင့် သူတို့ချစ်ရတဲ့ ကလေးတွေကို ရောင်းစားဖို့ တွန်းအားပေးမှာလား။
ဆာလောင်မှုသည် ဆင်းရဲဒုက္ခအားလုံးတွင် အဆိုးဆုံးဖြစ်သည်။ ဘယ်လိုလဲ
ငတ်မွတ်ခြင်းဝေဒနာသည် အားလုံးအတွက် အတူတူပင်ဖြစ်သည်။
ဆာလောင်မွတ်သိပ်နေတဲ့ ကလေးတွေရဲ့ ပင်ပန်းနွမ်းနယ်နေတဲ့ မျက်နှာတွေကို ဘယ်လိုမြင်နိုင်မလဲ။
နာမကျန်းဖြစ်ခြင်း
သစ်တောများနှင့် ဝေးလံခေါင်သီသော ဒေသများရှိ အပင်များကို ရေလောင်းရန်မှာ ကျွန်ုပ်တို့၏ တာဝန်ဖြစ်သည်။
ယခင်ပဋိသန္ဓေ၌ အပြစ်ရှိသော အကျင့်သည် ယခုလက်ရှိ မွေးဖွားခြင်းသို့ မည်သို့ရောက်လာသနည်း။
ကရုဏာ ကျွေးမွေးသည်။
ဘုရားသခင်ရဲ့ ပညတ်တရားအရ ဒုက္ခရောက်နေတဲ့သူတွေကို ကူညီပေးပါစေ။
ငတ်မွတ်ခြင်းသည် ဘုရား-နိုင်ငံတော်သို့ ရောက်ရန် ကိရိယာဖြစ်သည်။
ပင်ပေါက်ကို ကိုက်စားနိုင်သလား ပင်ပေါက်ကို စားနိုင်သလား
ဆံပင်နှင့် လက်သည်းများကဲ့သို့ မသန့်ရှင်းသော အပင်များမှ ဆင်းသက်လာသော အရာများ
အရင်မွေးတုန်းက ဘယ်လိုသိလဲ။
ငရဲနဲ့ ကောင်းကင်ရှိသလား
မျိုးစေ့က အသက်ရှင်သလား၊ သေသလား
ဤအမြင့်မြတ်ဆုံးသော ချမ်းသာကို ရရှိသူ၏ ဘုန်းအသရေကား အဘယ်နည်း။
ဤအမြင့်မြတ်ဆုံးသော ချမ်းသာကို ရသောသူ၏ ဘုန်းအသရေကား အဘယ်နည်း။
ဤမြတ်သော ချမ်းသာကို ရခြင်း၏ ဘုန်းအသရေကား အဘယ်နည်း- ပညာ-ခန္ဓာသည် မသေနိုင်သောကြောင့် အခြေခံ အင်္ဂါငါးပါးဖြင့် မလွှမ်းမိုးနိုင်။
တပ်မက်သော သူသည်ပင် ငတ်မွတ်ခြင်း နှင့် အစာကို တောင့်တခြင်း ကိုလည်း စိုးရိမ် သည် ။
အစာပေးခြင်းဖြင့် ထာဝစဉ်အသက်ရှင်ပါ။
ငါတို့သည် ဘုရားသခင်၏ အတားအဆီးကို မနာခံကြပါစေနှင့်
အန္တရာယ်ရှိသော တိရစ္ဆာန်များကို သတ်နိုင်ပါစေဟု အဘယ့်ကြောင့် ရှေးဦးစွာ ဆိုအပ်သနည်း၊
မင်္ဂလာပွဲ ဒါမှမဟုတ် တခြား ပျော်ရွှင်စရာ အခမ်းအနားတွေမှာ ဘာလုပ်ဖို့ အရေးကြီးဆုံးလဲ။
Vallalar ရဲ့ဇနီးနာမည်က ဘာလဲ။
သဘာဝအတိုင်း၊ တိရစ္ဆာန်များနှင့် ငှက်များကို ၎င်းတို့၏ ကံကြမ္မာကို အခြေခံ၍ အစာပေးထားသည်။ ဒါပေမယ့် လူတွေက အလုပ်နဲ့ အစာရှာရမယ်။ ဘာကြောင့်လဲ။
ကိုယ်ချင်းစာတရားရဲ့ အရေးကြီးဆုံးပန်းတိုင်က ဘာလဲ။ ဝိညာဉ်တော်နှင့် ဘုရားသခင်သည် ကျွန်ုပ်တို့အတွင်း၌ အဘယ်မှာရှိသနည်း။
ဘုရားရှင်သည် ဝေဒ (ကျမ်းဂန်) တွင် အောက်ပါအတိုင်း အမိန့်ပေးထားသည်။
ဤ ကာမဂုဏ်သုံးမျိုးနှင့် ဘဝ၏ အကျိုးကျေးဇူးများကို မည်သို့ရရှိနိုင်မည်နည်း။
Vallalar ၏ မူရင်းဓာတ်ပုံ။
အောက်ပါအတိုင်းပြောသောသူအတွက် အဖြေ။ ရေငတ်ခြင်း ကြောက်ရွံ့ခြင်း စသည်တို့ကြောင့်ဖြစ်သော သတ္တဝါတို့ တွေ့ကြုံရသော ဆင်းရဲဒုက္ခတို့သည် စိတ်၏ အင်္ဂါဖြစ်သော မျက်စိ စသည်တို့၌ တွေ့ကြုံခြင်းမဟုတ်၊ ထို့ကြောင့် သတ္တဝါတို့ကို သနားခြင်း၌ အထူးအကျိုးမရှိပေ။
စစ်မှန်သောဗိမာန်တော်များကို အပျက်အစီးများမှကာကွယ်ကာ သနားကြင်နာတတ်လာပါစေ။
လူသားမွေးဖွားခြင်း၏ရည်ရွယ်ချက်ကား အဘယ်နည်း။
ပညာရှိ၏ ဆာလောင်ခြင်းမီးကို ငြိမ်းစေလော့။
လူသားများနှင့် အခြားသက်ရှိသတ္တဝါများ အဘယ်ကြောင့် အန္တရာယ်များ ကျရောက်နေရသနည်း။
အခြားသတ္တဝါများ ဒုက္ခရောက်နေချိန်တွင် အချို့သောလူသားများသည် အဘယ်ကြောင့် သနားကြင်နာမှု မရှိကြသနည်း။
ကရုဏာနှင့် စည်းကမ်းမရှိခြင်းကြောင့် မကောင်းသော ပဋိသန္ဓေစိတ်များ တိုးပွားလာပြီး အကျင့်စာရိတ္တ မကောင်းမှုများသည် နေရာတိုင်းတွင် ရှိနေသည်။ ဘယ်လိုနည်းဖြင့်
ဘဝမှာ ဖြစ်ပျက်သမျှ ဒုက္ခတွေကနေ ဘယ်လို ရုန်းထွက်နိုင်မလဲ။
Vallalar မှာ ဘာဘာသာကိုးကွယ်လဲ။
ဘယ်အချိန်မှာ ဘာသာရေးခေါင်းဆောင်တွေက သူတို့ရဲ့ ဇာတ်နဲ့ ဘာသာတရားရဲ့ စည်းကမ်းကို မလိုက်နာကြတာလဲ။
ငတ်မွတ်သောသူ၏ ဝမ်းနည်းခြင်းကို ဖယ်ရှား၍ အိပ်စေလော့။
အဆိပ်အတောက်များကို အစားအစာမှ ဖယ်ရှားပြီး သတိလစ်ခြင်းမှ ပြန်လည်အသက်သွင်းပါ။
အထောက်အပံ့မရှိသော ဆင်းရဲသားကို ကျွေးမွေးခြင်း၏ အကျိုးကား အဘယ်နည်း
သက်ရှိသတ္တဝါတို့အပေါ် ကရုဏာပြပိုင်ခွင့်သည် အဘယ်နည်း။
ကရုဏာစိတ်ဖြင့် အရည်ပျော်ရန် မှန်ကန်သောအရာကား အဘယ်နည်း
သက်ရှိသတ္တဝါတို့အား ကရုဏာရှိခြင်းဟူသည် အဘယ်နည်း
“လူ့ဆင်းရဲဆိုတာ စိတ်၊ မျက်စိစသည်ဖြင့် တွေ့ကြုံခံစားခြင်းမဟုတ်ဘဲ စိတ်၊ မျက်စိစသည်ဖြင့် အတွင်းအင်္ဂါများနဲ့သာ တွေ့ကြုံရတာမို့ သတ္တဝါတွေကို ကူညီတာဟာ သနားခြင်း မဟုတ်ဘူး” လို့ ဆိုကြတဲ့လူတွေရဲ့ အဖြေက ဘာလဲ။  
နတ်ဘုရားများနှင့် အားလုံးကို အလေးပြုသင့်သည်။
ရက်စက်ကြမ်းကြုတ်သော ကင်းမြီးကောက်ကိုက်ခြင်းမှ ကယ်တင်ပါ။
ငတ်မွတ်ခြင်းဟုခေါ်သော အပြစ်သားလက်မှ ကယ်တင်ပါ။
ငတ်မွတ်ခြင်းဟုခေါ်သော အဆိပ်ပြင်းသောလေမှ မီးခွက်ကို ကယ်တင်နည်း
ငတ်မွတ်ခြင်းနှင့် သတ်ဖြတ်ခြင်းမှ အသက်ကို ကယ်တင်ရမည်။
သိက္ခာရှိသောသူသည် ဆင်းရဲကို ကယ်တင်ရာ၏၊
ပျားရည်ထဲသို့ကျသော ယင်ကောင်ကို ကယ်တင်ပါ။
ငတ်မွတ်သောကျားကိုသတ်၍ ငတ်မွတ်သောဆင်းရဲသားတို့ကို ကယ်တင်လော့။
ဆာလောင်နေသော ခန္ဓာကိုယ်ရှိ အတွေးအခေါ်ဆိုင်ရာ အဆောက်အဦများကို သိမ်းဆည်းပါ။
ပင်လယ်နှင့် ကုန်းမြေ၌ရှိသော သတ္တဝါတို့ကို ကျွေးသင့်၏။
နွား၊ သိုး အစရှိတဲ့ တိရစ္ဆာန်တွေကို ကျွေးသင့်တယ်။
အလုပ်လုပ်ပြီး စားသင့်သလား
အဘယ့်ကြောင့်ဆိုသော် အချို့သောသူများသည် ယခင်မွေးဖွားခြင်း မရှိခြင်း နှင့် နောက်မွေးဖွားခြင်း မရှိခြင်း တို့ကြောင့်ဖြစ်သည်။
ဝိညာဉ်များသည် ၎င်းတို့၏ ကြိုးစားအားထုတ်မှုဖြင့် ခန္ဓာကိုယ်အသစ်နှင့် ကြွယ်ဝမှုကို ရရှိသည်။
ဤအမြင့်မြတ်ဆုံးသော ချမ်းသာကို ရရှိသူ၏ ဘုန်းတော်ကား အဘယ်နည်း- Karma Siddhi, Yoga Siddhi, Gnana Siddihi, and the supernatural power-body.
ကျွန်ုပ်တို့သည် အမြင့်မြတ်ဆုံးသော ဘဝကို မည်သို့ရရှိနိုင်မည်နည်း။
သခင်ဘုရား၏ ကျေးဇူးတော် ပေါ်ထွန်းလာသောအခါ၊ ဘုရားသခင်၏ ချမ်းသာသုခကို မည်သို့ ခံစားရပြီး ပြီးပြည့်စုံမည် ဖြစ်သည်။
ဤအမြင့်ဆုံး လူသားမွေးဖွားခြင်း၏ ပန်းတိုင်ကို ရောက်ပါစေ။
ကရုဏာတရားသည် ဘုရားသခင်၏ ကျေးဇူးတော်ကို ရရှိရန် တစ်ခုတည်းသော နည်းလမ်းဖြစ်သည်။
ကရုဏာ နှစ်မျိုး
ဗယ်လာလာက ဘုရားသခင်ကို ယုံကြည်ပါသလား။
ဗယ်လာလာ လူတန်းစားဆိုတာ ဘာလဲ။
ဗယ်လာလာက ဘာလို့ သူ့ခေါင်းကို အုပ်ထားတာလဲ။
ဗယ်လာလာ ပျောက်ဆုံးခြင်း။
ဗယ်လာလာအလံ။ ဗယ်လာလာအလံရဲ့ အဓိပ္ပာယ်က ဘာလဲ။
vallalar guru ရဲ့ နာမည်က ဘာလဲ။
Vallalar သမိုင်း- သေခြင်းကို အောင်နိုင်သူ၏ သမိုင်း။
ဗယ်လာလာတွေရဲ့ နေထိုင်မှုကာလက ဘယ်လောက်လဲ။
ဗယ်လာလာရဲ့ မွေးရပ်မြေက ဘယ်မှာလဲ။
ဗယ်လာလာ ကိုးကားချက်များ
Vallalar ရဲ့ တကယ့်နာမည်က ဘာလဲ။
Vallalar သွန်သင်ချက်များကား အဘယ်နည်း။
Vallalar ၏ Jeeva Samadhi သည် မည်သည့်နေရာတွင်တည်ရှိသနည်း။
ငါတို့စိုက်ထားတဲ့ အပင်တွေပေါ်မှာ ရေလောင်းသင့်လား။
ချမ်းသာတဲ့သူတွေက ဝေဒနာရှင်တွေကို ကူညီရမယ်။ ဘာကြောင့်လဲ။
ဘဝသုံးမျိုးကား အဘယ်နည်း။ စိတ်ဝိညာဉ်၏ပျော်ရွှင်သောဘဝအမျိုးအစားမည်မျှရှိသည်။
ကရုဏာ အမျိုးအစား မည်သည် ကရုဏာ ဟူ၍ နှစ်မျိုးရှိသည်။
ရောဂါဆိုတာဘာလဲ
ကရုဏာဆိုတာဘာလဲ။
အန္တရာယ်ဆိုတာဘာလဲ
ဆန္ဒဟူသည် အဘယ်နည်း
အကြောက်တရားဆိုတာဘာလဲ
ဆာလောင်မှုဆိုတာဘာလဲ
လူသတ်မှုဆိုတာဘာလဲ
ဆင်းရဲခြင်းဟူသည် အဘယ်နည်း
အပြစ်ဟူသည် အဘယ်နည်း
အမြင့်မြတ်ဆုံး ပျော်ရွှင်မှုဆိုတာ ဘာလဲ။
ဘုရားသခင်၏ အမိန့်တော်ကား အဘယ်နည်း
ကရုဏာ၏ အစွမ်းကား အဘယ်နည်း
ကရုဏာရဲ့ ရည်ရွယ်ချက်က ဘာလဲ။
သီလဟူသည် အဘယ်နည်း
လောကီကရုဏာဟူသည် အဘယ်နည်း
လောကီအပျော်ဟူသည် အဘယ်နည်း
ဂုဏ်သိက္ခာရှိတဲ့လူဟာ ဘယ်အချိန်မှာ ဂုဏ်သိက္ခာပျက်မလဲ။
ဘဝတစ်ခုသည် အခြားသတ္တဝါအား ကရုဏာသက်သော အခါ၌ ဝိညာဉ်တစ်ခု အရည်ပျော်သွားသောအခါ၌ အခြားသက်ရှိသတ္တဝါတို့အား သနားခြင်းရှိ၊
လူထွားကြီးတွေက ဘယ်အချိန်မှာ မာနတွေ ဆုံးရှုံးလဲ။
အတ္တသည် ဘယ်သောအခါတွင် အတ္တတရားနှင့် ကင်းကွာသနည်း။
ဝိညာဉ်က ဘယ်အချိန်မှာ ခန္ဓာကိုယ်ထဲကို ၀င်မလဲ။
 လူတွေကို အစာငတ်ရင် ဘာဖြစ်မလဲ။
ဒဏ္ဍာရီလာ သူရဲကောင်း ဘယ်တော့ ကြောက်မလဲ။
လုံးဝစွန့်ပယ်ပြီးသော ပညာရှိတို့သည် နှောင့်ယှက်ကြလိမ့်မည်။
ပညာရှိ ပညာရှင် သည် အသိဥာဏ် ဆုံးရှုံး ပြီး စိတ်ရှုပ်ထွေး လာသောအခါ၊
အဘယ်ပျော်ရွှင်မှုသည် အဆုံးစွန်သော စိတ်ကြွဆေးပြား၏ အမြင့်ဆုံးအခြေအနေကား အဘယ်နည်း
ဘယ်သူက သန့်ရှင်းသူလို့ ခေါ်တာလဲ။
အမြင့်မြတ်ဆုံးသော ချမ်းသာကို ရသူကား အဘယ်သူနည်း
ဘုရားသခင်ကို အသိပညာဖြင့် သိနိုင်ပုံ၊ လွတ်မြောက်သောဝိညာဉ်ဆိုသည်မှာ အဘယ်နည်း
အဘယ်ကြောင့်နည်းဟူမူ- လူအချို့တို့သည် အခြားသတ္တဝါတို့၏ ဆင်းရဲဒုက္ခကို မြင်သောအခါ ကရုဏာမပြဘဲ ခက်ခက်ခဲခဲ နှိမ့်ချကြခြင်း အဘယ်ကြောင့်နည်း။
ခန္ဓာကိုယ် ဘာကြောင့် လိုအပ်တာလဲ။
အမြင့်မြတ်ဆုံးသောကရုဏာတရားဖြင့် ငတ်မွတ်သတ်ဖြတ်ခြင်း ချုပ်ငြိမ်းခြင်း၏ အဓိပ္ပါယ်ကား အဘယ်နည်း
အချို့သောသူများသည် စိတ်မာမာရှိ၍ အခြားသတ္တဝါများ၏ ဆင်းရဲဒုက္ခကို မြင်သောအခါ သနားစိတ်မရှိကြပေ။ ဒီလူတွေဟာ ဘာကြောင့် အခွင့်မရှိကြလို့လဲ။
ဘုရားသခင်ဖန်ဆင်းထားသော သက်ရှိများစွာသည် အဘယ်ကြောင့် ဆာလောင်ခြင်း၊ ရေငတ်ခြင်း၊ ကြောက်ရွံ့ခြင်းစသည်တို့ကို ခံစားရသနည်း။
လူသားအားလုံးသည် လူသားအဖြစ် တစ်ဖန်ပြန်လည်မွေးဖွားလာမည်လား။ လူသားတွေပဲ ကျွေးမွေးရမှာလား။
ကျားမြက်စားမည်။ အသားသည် ကျားများအတွက် သီးသန့်အစားအစာဖြစ်သည်။
ဆင်းရဲသားတွေရဲ့မျက်ရည်ကို သုတ်ပေးတာကို ကရုဏာလို့ခေါ်တယ်။
ကျွန်ုပ်တို့၏ ဝဘ်ဆိုဒ်ကို အောက်ပါဘာသာစကားများဖြင့် ကြည့်ရှုရန် ကြိုဆိုပါသည်။
abkhaz - acehnese - acholi - afar - afrikaans - albanian - alur - amharic - arabic - armenian - assamese - avar - awadhi - aymara - azerbaijani - balinese - baluchi - bambara - baoulé - bashkir - basque - batak-karo - batak-simalungun - batak-toba - belarusian - bemba - bengali - betawi - bhojpuri - bikol - bosnian - breton - bulgarian - burmese - buryat - catalan - cebuano - chamorro - chechen - chichewa - chinese - chinese-simplified - chuukese - chuvash - corsican - crimean-tatar-cyrillic - crimean-tatar-latin - croatian - czech - danish - dari - dinka - divehi - dogri - dombe - dutch - dyula - dzongkha - english - esperanto - estonian - ewe - faroese - fijian - filipino - finnish - fon - french - french-canada - frisian - friulian - fulani - ga - galician - georgian - german - greek - guarani - gujarati - gurmukhi - haitian-creole - hakha-chin - hausa - hawaiian - hebrew - hiligaynon - hindi - hmong - huasteca - hungarian - hunsrik - iban - icelandic - igbo - indonesian - inuktut-latin - inuktut-syllabics - irish - italian - jamaican-patois - japanese - javanese - jingpo - kalaallisut - kannada - kanuri - kapampangan - kazakh - khasi - khmer - kiga - kikongo - kinyarwanda - kituba - kokborok - komi - konkani - korean - krio - kurdish-kurmanji - kurdish-sorani - kyrgyz - lao - latgalian - latin - latvian - ligurian - limburgish - lingala - lithuanian - llocano - lombard - luganda - luo - luxembourgish - macedonian - madurese - maithili - makassar - malagasy - malay - malay-jawi - malayalam - maltese - mam - manx - maori - marathi - marshallese - marwadi - mauritian-creole - meadow-mari - meiteilon-manipuri - minang - mizo - mongolian - ndau - ndebele - nepalbhasa - nepali - nko - norwegian - nuer - occitan - oriya - oromo - ossetian - pangasinan - papiamento - pashto - persian - polish - portuguese-brazil - portuguese-portugal - punjabi-shahmukhi - qeqchi - quechua - romani - romanian - rundi - russian - sami-north - samoan - sango - sanskrit - santali - santali-latin - scots-gaelic - sepedi - serbian - sesotho - seychellois-creole - shan - shona - sicilian - silesian - sindhi - sinhala - slovak - slovenian - somali - spanish - sundanese - susu - swahili - swati - swedish - tahitian - tajik - tamazight - tamil - tatar - telugu - tetum - thai - tibetan - tifinagh - tigrinya - tiv - tok-pisin - tongan - tshiluba - tsonga - tswana - tulu - tumbuka - turkish - turkmen - tuvan - twi - udmurt - ukrainian - urdu - uyghur - uzbek - venda - venetian - vietnamese - waray - welsh - wolof - xhosa - yakut - yiddish - yoruba - yucatec-maya - zapotec - zulu -